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數與量的學習

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圖卡‧讀卡系列全套12輯

圖卡讀卡每套都搭配有聲CD,除了家長可以透過陪伴讓孩子認識圖卡中的物品之外,CD可以在睡前播放,當作讓孩子「安靜準備進入睡眠」的活動。加碼的英文發音,也能讓孩子自然而然適應兩種語言。教育專家楊秋仁表示,圖卡讀卡的設計,在左右腦都具有很大的刺激,對於開發腦部潛力來說有相當的助益,與其上許多的腦力開發課程,父母在家其實也可以透過圖卡讀卡這套簡單的工具,每天一張圖卡就能幫助孩子進行腦力開發的工作。
讓孩子從「看圖→聆聽→說話」促進認知與說話用語表達!孩子的第一套語言發展學習圖卡(附導讀CD)

套書規格:
數量 /
原價 /3000
優惠價 /2550

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※ 可運送澎湖、金門、馬祖地區,商品不運送國外

孩子開口說,孩子口語表達,教育專家楊秋仁老師推薦,從1歲半就可開始的聽讀說課程,促進認知與說話用語表達

 

楊秋仁老師表示:
「圖卡讀卡適合所有階段學習」

 

圖卡讀卡大圖示且白底的設計,
可以幫助孩子專注在每個圖卡的物品上,
讓家長可以就單一的圖卡,
協助孩子認識圖卡上的物品,
進而開口說。


圖卡內搭配的豐富資訊,
除了單字之外的句子和百科內容,
都是很好的寫作和說話的預備課程

 

 

寫作和說話的預備,顏色識別,發音辨別,辨認語言,

 

左腦、右腦同時開發
圖卡讀卡做得到

 

楊秋仁老師表示,
圖卡讀卡很適合當作一歲半幼兒教學,
就在於他能同時啟發孩子的左右腦,
跟著老師所安排的三階段學習法
一套圖卡讀卡可讓孩子一直學習到三歲,
甚至學習到小學都能重複拿出來學習,
每天睡前20分鐘的陪伴,
加上CD的聲音刺激,
都能幫助孩子打下良好的學習基礎。

 

 

圖卡讀卡,孩子開口說句子,從單字增加詞彙漸進式到句子,

 

28個中英文單字
28天的陪伴
112個生活常用句型

 

圖卡讀卡為什麼推薦給一歲半的孩子呢?

 

根據教育專家使用後推薦原因,
除了結合CD的聲音和圖卡的影像之外,
圖卡讀卡背面的句子更是許多中文編輯,
以專業的中文知識撰寫而成,
看似簡單的句子,
是以循序漸進、文法堆積等原則規劃,
能讓孩子自然累積說話的資本
不只如此,
搭配的中文字體、注音、英文等,
都是培養學齡前孩子自然學習最好工具。

 

 

圖卡讀卡,各輯試聽導讀音樂,孩子辨別發音,昆蟲鳥類篇,動物篇,蔬菜篇,水果篇,人體器官篇,生活用品篇

 
♫立即試聽導讀音樂
昆蟲鳥類篇動物篇

 

圖卡讀卡,各輯試聽導讀音樂,孩子辨別發音,電器用品篇,食品篇,交通工具篇,服飾篇,數量詞(一),數量詞(二)

 
♫立即試聽導讀音樂
電器用品篇食品篇

 

孩子怎麼學說話,3階段學習法超Easy,楊秋仁專家推薦,命名,識別,發音

 

3階段四語句
聽和說3個月成效看得到

 

圖卡讀卡透過眼睛看圖卡上的物品之外,
每張圖卡背面從
一個名詞、一個句子、
形容句子、延伸句子一應俱全,

可以輕鬆和孩子一起學習到
形狀、顏色和味道的形容詞。

 

不需要擔心如何使用,
加上搭配的音檔CD,讓學習效果加乘。
是教育專家楊秋仁老師認為,
不只非常適合作幼兒的第一套學習圖卡,
也很適合作為家長陪伴的第一套圖卡。

 

 

外出在家都好用孩子最佳玩伴,說話圖卡,說話句子,雨備工具,

 

大小設計剛剛好
外出.在家.出遊都適合

 

圖卡讀卡的大小設計適合帶出門使用。
多變化的使用、知識型的百科,
加上有聲導讀CD,
還可以當做孩子的睡前故事使用,
絕對是現代父母的最佳幫手。

 

 

給父母的一堂課,圖卡小提醒,陪伴孩子開口說

每天一張就夠,一年成長365倍

 

 


圖卡讀卡全套-商品介紹

 
增長「語詞」變成完整句子,講出「句子」才能完整表達。
孩子先要會聆聽,才能說出好表達!

看→聽→說,看圖卡及聆聽CD詞句導讀,提升孩子說話語詞能力。
全套336張圖卡,一天一張圖卡陪伴孩子增強認知和提升語意表達能力。

 

 

♫立即試聽導讀音樂

 

「聽」讓孩子重覆的聽詞句,加強口語表達!
 

每張圖卡主題上有(圖和字)及配合口語法的用語詞句,讓孩子「聽」、「唸」、「讀」並加深說詞練習。
每張主題圖卡有「百科說明」,方便和孩子延伸對話內容,加強語文的理解及表達能力。
每張圖卡都有導讀CD(理特尚特別錄製慢半調),方便家長隨時(吃飯、遊戲時間等等)放給孩子聽,在沒壓力的情境下,讓孩子自然學習,多聽多說,增進學習樂趣。

 

有聲學習,語言表達,孩子句型練習,認知圖卡,圖卡讀卡,理特尚,親子圖卡


【商品內容】
・全套12輯
・每一輯28張雙面圖卡(14.2公分×12.4公分)
・正面圖卡:生動圖片認識28種物品或動物類
・背面圖卡:每篇有4~5句造句,由短至長的完整句型練習,並加上相關的百科知識
・一片導讀CD﹕專業製作的CD,讓孩子跟著聽唸讀加深印象,並練習正確咬字發音
・每一輯有扣環連結,方便收納

【材質】紙製品
【適合年齡】1歲以上
【產地】全程百分之百台灣製造!
【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

 

※課程目標:
身體動作與健康_1-2模仿各種用具的操作_幼幼班、小班、中班、大班-1
2-4歲學習指標:覺察器材的操作方式
4-6歲學習指標:覺察各種用具安全的操作技能


※課程目標:
認知_1-3蒐集文化產物的訊息_幼幼班、小班、中班、大班-1
2-3歲學習指標:探索生活物件的特性與功能
3-6歲學習指標:觀察生活物件的特徵


※課程目標:
認知_2-3整理文化產物訊息間的關係_幼幼班、小班、中班、大班-1
2-4歲學習指標:依據生活物件的特性與功能歸類
4-6歲學習指標:依據特徵為生活物件分類並命名

 

※課程目標:
語文_1-2理解歌謠和口語的音韻特性_小班、中班、大班-2
3-4歲學習指標:覺察重複聽到的字詞
4-6歲學習指標:知道語音可以組合


※課程目標:
語文_1-2理解歌謠和口語的音韻特性_中班、大班-3
4-6歲學習指標:知道華文一字一音的對應關係


※課程目標:
語文_1-6熟悉閱讀華文的方式_幼幼班、小班、中班、大班-1
2-3歲學習指標:喜歡探索生活環境中的文字
3-4歲學習指標:辨別文字和圖像
4-6歲學習指標:知道各種文化有不同的書面文字


※課程目標:
認知_2-1整理生活環境中的數學訊息_大班-1
5-6歲學習指標:運用圖/表整理生活環境中的數量訊息


※課程目標:
語文_2-2以口語參與互動_幼幼班、小班、中班、大班-2
2-3歲學習指標:以簡單的口語表達需求與好惡
3-4歲學習指標:以口語建構想像的情境
4-5歲學習指標:以清晰的口語表達想法
5-6歲學習指標:針對談話內容表達疑問或看法


※課程目標:
語文_2-4看圖敘說_幼幼班、小班-1
2-3歲學習指標:描述圖片主要人或物
3-4歲學習指標:描述圖片的細節

圖卡‧讀卡系列「以第三輯蔬菜篇為示範」教學步驟說明

※認識產品:

理特尚,圖卡讀卡,幼兒認知,CD教學,幼兒開口說,有聲教具,幼兒語言表達

1.全系列共12篇。
2.每篇28張圖卡,附扣環1條。
3.每篇附1片導讀光碟CD片。

前言: 「聽」讓孩子重覆的聽詞句,加強口語表達!
每張圖卡主題上有(圖和字)及配合口語法的用語詞句,讓孩子「聽」、「說」、「讀」並加深說詞練習。
每張主題圖卡有「百科說明」,方便和孩子延伸對話內容,加強語文的理解及表達能力。
每張圖卡都有導讀CD(理特尚特別錄製慢半調),方便家長隨時(吃飯、遊戲時間、乘車時等等)放給孩子聽,在沒壓力的情境下,讓孩子自然學習,多聽多說,增進學習樂趣。

 

 

※圖卡認識-正面彩色圖案

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1.拿出圖卡,問孩子圖像/圖案是什麼?什麼名稱?
2.在哪裡看過?並實際帶孩子認識。

 

 

※圖卡認識-反面單色文字

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1.圖卡有該「物品/動物」的主題文、英文及相關知識百科。
2.告訴孩子先了解該「物品/動物」的認識,讓孩子產生興趣。
3.增加該「物品/動物」的認知概念後,藉由看圖說出口語化「句子」,刺激圖像和語言的結合,易懂易學強化口語表達。

 

 

※把圖卡串起來

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1.將圖卡依照號碼順序,1、2、3…排列。
2.用扣環串起來。

 

 

※導讀光碟CD

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1.可讓孩子跟著聽、說加深印象,並練習正確咬字發音。
2.吃飯時、遊戲時、乘車時,随時都可撥放給孩子聽。

※教導順序如下:
先看圖像→認識名稱→了解知識→跟著念出造句→聽導讀
以上透過反覆練習語文圖卡、改善語言學習障礙,孩子的語文理解及表達能力。

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