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數與量的學習

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圖卡‧讀卡系列全套12輯

圖卡讀卡每套都搭配有聲CD,除了家長可以透過陪伴讓孩子認識圖卡中的物品之外,CD可以在睡前播放,當作讓孩子「安靜準備進入睡眠」的活動。加碼的英文發音,也能讓孩子自然而然適應兩種語言。教育專家楊秋仁表示,圖卡讀卡的設計,在左右腦都具有很大的刺激,對於開發腦部潛力來說有相當的助益,與其上許多的腦力開發課程,父母在家其實也可以透過圖卡讀卡這套簡單的工具,每天一張圖卡就能幫助孩子進行腦力開發的工作。
讓孩子從「看圖→聆聽→說話」促進認知與說話用語表達!孩子的第一套語言發展學習圖卡(附導讀CD)

套書規格:
數量 /
原價 /3000
優惠價 /2550

※ 還差 $1,000 元即可免運費,點選下方本店商品繼續選購

※ 可運送澎湖、金門、馬祖地區,商品不運送國外

 

孩子的第一套語言發展學習圖卡:

本產品優勢:和父母互動中有效學習,陪孩子開口說話!

孩子開口說,孩子口語表達,教育專家楊秋仁老師推薦,從1歲半就可開始的聽讀說課程,促進認知與說話用語表達

 

楊秋仁老師表示:
「圖卡讀卡適合所有階段學習」

 

圖卡讀卡大圖示且白底的設計,
可以幫助孩子專注在每個圖卡的物品上,
讓家長可以就單一的圖卡,
協助孩子認識圖卡上的物品,
進而開口說。


圖卡內搭配的豐富資訊,
除了單字之外的句子和百科內容,
都是很好的寫作和說話的預備課程

 

 

寫作和說話的預備,顏色識別,發音辨別,辨認語言,

 

左腦、右腦同時開發
圖卡讀卡做得到

 

楊秋仁老師表示,
圖卡讀卡很適合當作一歲半幼兒教學,
就在於他能同時啟發孩子的左右腦,
跟著老師所安排的三段式學習法
一套圖卡讀卡可讓孩子一直學習到三歲,
甚至學習到小學都能重複拿出來學習。

 

【楊秋仁老師家長會客室】
三段式學習法

 

 

 


每天睡前20分鐘的陪伴,
加上CD的聲音刺激,
都能幫助孩子打下良好的學習基礎。

 

 

圖卡讀卡,孩子開口說句子,從單字增加詞彙漸進式到句子,

 

28個中英文單字
28天的陪伴
112個生活常用句型

 

圖卡讀卡為什麼推薦給一歲半的孩子呢?

 

根據教育專家使用後推薦原因,
除了結合CD的聲音和圖卡的影像之外,
圖卡讀卡背面的句子更是許多中文編輯,
以專業的中文知識撰寫而成,
看似簡單的句子,
是以循序漸進、文法堆積等原則規劃,
能讓孩子自然累積說話的資本
不只如此,
搭配的中文字體、注音、英文等,
都是培養學齡前孩子自然學習最好工具。

 

 

♫立即試聽導讀音樂

 

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昆蟲鳥類篇

動物篇
蔬菜篇

水果篇
人體器官篇

生活用品篇

 

 

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電器用品篇

食品篇
交通工具篇

服飾篇
數量詞(一)

數量詞(二)

 

孩子怎麼學說話,3階段學習法超Easy,楊秋仁專家推薦,命名,識別,發音

 

3階段四語句
聽和說3個月成效看得到

 

圖卡讀卡透過眼睛看圖卡上的物品之外,
每張圖卡背面從
一個名詞、一個句子、
形容句子、延伸句子一應俱全,

可以輕鬆和孩子一起學習到
形狀、顏色和味道的形容詞。

 

不需要擔心如何使用,
加上搭配的音檔CD,讓學習效果加乘。
是教育專家楊秋仁老師認為,
不只非常適合作幼兒的第一套學習圖卡,
也很適合作為家長陪伴的第一套圖卡。

 

 

外出在家都好用孩子最佳玩伴,說話圖卡,說話句子,雨備工具,

 

大小設計剛剛好
外出.在家.出遊都適合

 

圖卡讀卡的大小設計適合帶出門使用。
多變化的使用、知識型的百科,
加上有聲導讀CD,
還可以當做孩子的睡前故事使用,
絕對是現代父母的最佳幫手。

 

 

給父母的一堂課,圖卡小提醒,陪伴孩子開口說

每天一張就夠,一年成長365倍

 

 


圖卡讀卡全套-商品介紹

 
增長「語詞」變成完整句子,講出「句子」才能完整表達。
孩子先要會聆聽,才能說出好表達!

看→聽→說,看圖卡及聆聽CD詞句導讀,提升孩子說話語詞能力。
全套336張圖卡,一天一張圖卡陪伴孩子增強認知和提升語意表達能力。

 

 

♫立即試聽導讀音樂

 

「聽」讓孩子重覆的聽詞句,加強口語表達!
 

每張圖卡主題上有(圖和字)及配合口語法的用語詞句,讓孩子「聽」、「唸」、「讀」並加深說詞練習。
每張主題圖卡有「百科說明」,方便和孩子延伸對話內容,加強語文的理解及表達能力。
每張圖卡都有導讀CD(理特尚特別錄製慢半調),方便家長隨時(吃飯、遊戲時間等等)放給孩子聽,在沒壓力的情境下,讓孩子自然學習,多聽多說,增進學習樂趣。

 

有聲學習,語言表達,孩子句型練習,認知圖卡,圖卡讀卡,理特尚,親子圖卡


【商品內容】
・全套12輯
・每一輯28張雙面圖卡(14.2公分×12.4公分)
・正面圖卡:生動圖片認識28種物品或動物類
・背面圖卡:每篇有4~5句造句,由短至長的完整句型練習,並加上相關的百科知識
・一片導讀CD﹕專業製作的CD,讓孩子跟著聽唸讀加深印象,並練習正確咬字發音
・每一輯有扣環連結,方便收納

【材質】紙製品
【適合年齡】1歲以上
【產地】全程百分之百台灣製造!
【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

 

※課程目標:
身體動作與健康_1-2模仿各種用具的操作_幼幼班、小班、中班、大班-1
2-4歲學習指標:覺察器材的操作方式
4-6歲學習指標:覺察各種用具安全的操作技能


※課程目標:
認知_1-3蒐集文化產物的訊息_幼幼班、小班、中班、大班-1
2-3歲學習指標:探索生活物件的特性與功能
3-6歲學習指標:觀察生活物件的特徵


※課程目標:
認知_2-3整理文化產物訊息間的關係_幼幼班、小班、中班、大班-1
2-4歲學習指標:依據生活物件的特性與功能歸類
4-6歲學習指標:依據特徵為生活物件分類並命名

 

※課程目標:
語文_1-2理解歌謠和口語的音韻特性_小班、中班、大班-2
3-4歲學習指標:覺察重複聽到的字詞
4-6歲學習指標:知道語音可以組合


※課程目標:
語文_1-2理解歌謠和口語的音韻特性_中班、大班-3
4-6歲學習指標:知道華文一字一音的對應關係


※課程目標:
語文_1-6熟悉閱讀華文的方式_幼幼班、小班、中班、大班-1
2-3歲學習指標:喜歡探索生活環境中的文字
3-4歲學習指標:辨別文字和圖像
4-6歲學習指標:知道各種文化有不同的書面文字


※課程目標:
認知_2-1整理生活環境中的數學訊息_大班-1
5-6歲學習指標:運用圖/表整理生活環境中的數量訊息


※課程目標:
語文_2-2以口語參與互動_幼幼班、小班、中班、大班-2
2-3歲學習指標:以簡單的口語表達需求與好惡
3-4歲學習指標:以口語建構想像的情境
4-5歲學習指標:以清晰的口語表達想法
5-6歲學習指標:針對談話內容表達疑問或看法


※課程目標:
語文_2-4看圖敘說_幼幼班、小班-1
2-3歲學習指標:描述圖片主要人或物
3-4歲學習指標:描述圖片的細節

圖卡‧讀卡系列「以第三輯蔬菜篇為示範」教學步驟說明

※認識產品:

理特尚,圖卡讀卡,幼兒認知,CD教學,幼兒開口說,有聲教具,幼兒語言表達

1.全系列共12篇。
2.每篇28張圖卡,附扣環1條。
3.每篇附1片導讀光碟CD片。

前言: 「聽」讓孩子重覆的聽詞句,加強口語表達!
每張圖卡主題上有(圖和字)及配合口語法的用語詞句,讓孩子「聽」、「說」、「讀」並加深說詞練習。
每張主題圖卡有「百科說明」,方便和孩子延伸對話內容,加強語文的理解及表達能力。
每張圖卡都有導讀CD(理特尚特別錄製慢半調),方便家長隨時(吃飯、遊戲時間、乘車時等等)放給孩子聽,在沒壓力的情境下,讓孩子自然學習,多聽多說,增進學習樂趣。

 

 

※圖卡認識-正面彩色圖案

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1.拿出圖卡,問孩子圖像/圖案是什麼?什麼名稱?
2.在哪裡看過?並實際帶孩子認識。

 

 

※圖卡認識-反面單色文字

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1.圖卡有該「物品/動物」的主題文、英文及相關知識百科。
2.告訴孩子先了解該「物品/動物」的認識,讓孩子產生興趣。
3.增加該「物品/動物」的認知概念後,藉由看圖說出口語化「句子」,刺激圖像和語言的結合,易懂易學強化口語表達。

 

 

※把圖卡串起來

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1.將圖卡依照號碼順序,1、2、3…排列。
2.用扣環串起來。

 

 

※導讀光碟CD

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1.可讓孩子跟著聽、說加深印象,並練習正確咬字發音。
2.吃飯時、遊戲時、乘車時,随時都可撥放給孩子聽。

※教導順序如下:
先看圖像→認識名稱→了解知識→跟著念出造句→聽導讀
以上透過反覆練習語文圖卡、改善語言學習障礙,孩子的語文理解及表達能力。

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