幼兒學習和邏輯有關的概念，絕對不是硬生生的理論，而是需要從生活經驗去啟發

楊老師表示，透過生活上具體物品去引發孩子的學習動機，就算是走在路上，路邊的花和樹都可以誘發「花有幾朵」、「哪顆樹比較高」等，誰說學會邏輯一定要在教室裡？

下次試試看和孩子邊聊、邊玩、邊學，相信孩子一定可以感受到學習的快樂噢！

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陪孩子用圖卡學 #觀察與辨識 #邏輯與思考
適用年齡：2歲半以上
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