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[幼教寶典專家]學習當有智慧的父母系列(一)檢視自己教養素質

2017-12-27

 

七大類型父母 你是哪一類?

 

當今為人父母面臨最大的難題是:面對新世代的孩子,不會管教、不懂管教 、不敢管教;有的管教過當,有的驕縱寵溺,讓許多父母陷入「管教失能」的焦慮。面對「新世代孩子」的教養,父母需要學習挑戰「智慧管教的方法」。

 

不同類型的管教-對孩子的影響

 

父母管教孩子的方式與內涵,不僅會影響子女身心發展,也會影響孩子的價值觀、信念、及優質的發展。不佳的教養觀念不僅會抑制小孩的發展,更可能使孩子感受不快樂的童年。

 

現代家長在教養孩子時有很多的狀況,「專制、忽視、溺愛、放任 、矛盾」各種類型都有。但「什麼樣的教養,會教出什麼樣的孩子」,做父母的不能忽視這個議題,因此「學習當有智慧的父母」首先要檢視自己的教養觀念,才能真正發揮正面的教養效益。

 

 

一、過度保護-包辦型的父母

 

1.父母的風格

包辦型的父母,他們害怕孩子犯錯、受苦,所以他們寧願一手包辦,也不敢放手給孩子自己去嘗試。在他們眼中,孩子並不是獨立的,孩子的生活就是他們的生活,孩子的成功代表了他們的成功,所以他們要幫孩子打理好一切。因此會盡其所能的滿足孩子的需求。

 

2.對孩子的影響

對孩子而言,由於從小身旁的父母對自己百依百順,並老是幫自己做好許多事,孩子長大了自然會凡事以自我為中心,甚少考慮到他人的立場,還可能有「本來就應該要幫我」的態度,在時常沒有能力完成或決定一件事的情況下,孩子也會隨著年歲增長逐漸開始懷疑自己的能力。

 

3.管教的問題

包辦型父母表面上是大家眼中的好父母,他們保護孩子、幫孩子清除障礙,給孩子創造最好的條件,鋪好所有的路。在孩子的成長過程中,所有事情都有父母為他們考慮周全,不用自己花腦筋思考,所以他們習慣依賴,往往無法應對外界的種種壓力、無法解決自身的困境。過度保護常使孩子不思考、不須為自己負責,所以他們也沒有自信、沒有主見,也沒有辦法獨當一面。

 

 

二、強勢威權-專制型的父母

 

1.父母的風格

專制型的父母習慣以權力控制孩子的行為和態度。在孩子面前,父母就是權威,什麼都得聽令於父母,他們用嚴厲來讓孩子乖乖聽話,做他們要求的事。專制型的父母對子女有很多規範,鮮少有孩子發表意見的空間,也很少有情感上的支持。在父母眼中孩子不允許犯錯,犯錯了就是因為沒聽我的

 

2.對孩子的影響

對於子女而言,在成長過程中,父母總是扮演命令者的角色,這種強勢的語言、威權的態度使孩子生活在一個口令一個動作下,性格上較為被動,態度也偏向消極退縮,因為他認為有人會命令他,也唯有照著這個命令做事,才會被肯定,更因為如此,孩子較不動腦、選擇,長大後,也較缺乏思考、批判的能力。

 

3.管教的問題

專制型的父母背後隱藏著他們的焦慮和不安全感,只有把孩子在牢牢的掌控中,才能感覺到安全。在他們眼裡,孩子不是獨立的,孩子什麼都不懂,凡事都要遵照父母的話去做,所以孩子沒有自己思考的機會、沒有做決定的機會,沒有獨立的能力。孩子一直被強勢的力量壓制著,沒有被尊重,因此失去自尊和信心;孩子心有怨恨,壓抑和恐懼的情緒也不能表達,因而衝動反抗,到青春期便更加叛逆,或因恐懼而服從。

 

三、講究輕鬆-放任型的父母  

 

1.父母的風格

放任型父母與專制型父母完全相反,他們認為孩子天生就知道怎麼管理自己,只要給孩子時間和機會,就能像花草一樣自然而然長大成人。放任型的父母對孩子行為表現,不刻意訂定規範,對孩子們的慾望與要求也不刻意予以限制,在孩子的能力培養或行為言語上的作為,則很少要求及指導。

 

2.對孩子的影響

對於孩子而言,從小就少了來自父母的規範與要求,沒有人告訴他哪些能做、哪些不能做、界線在哪裡,他們想去試,但不知道會有什麼後果,所以他們會迷惑、茫然、焦慮、敏感,缺乏安全感也養成不尊重人、不注意禮節,及缺乏目標與學習動機。孩子較容易出現衝動、攻擊和散漫的行為,需索無度、缺乏責任感的情形。

 

3.管教的問題

在放任型的管教中,父母採取鬆弛、不控制的策略,對孩子而言,他們能表達自己的機會比較多、人際手腕也比較好,但相對的他們的服從能力低、不負責、不專心、做事不持久、無法負責到底。但在成長中的兒童,在行為上是需要管束的,父母放任孩子的行為,將不利孩子性格的發展。

 

四、矛盾管教-不一致型的父母

 

1.父母的風格

父母不一致型的管教 被認為是管教孩子中最大的困難,原因在於共同教養者(父母、公婆)態度價值觀不一致,對於什麼是「對或錯」,家長的態度不一致,沒有協調出一致性的原則,還有另一種情況是,自身的原則朝令夕改,沒有設定好清楚的原則與界線,有時可以、有時不行,甚至是隨著心情情緒而更改。父母對任何事情都不提供清楚的界線時,孩子會對凡是缺乏敬畏感。

 

2.對孩子的影響

由於父母的規範不同且時常改變,子女也難以認同父母,並且無所適從,在適應上易出現困難,且缺凡安全感,不易信任別人,更可能回過頭來懷疑自己是否做得不夠好。父母當中的某一方,在不同時間和不同場合對孩子的教育和態度前後有矛盾,或者父母的態度不一致時,孩子就會陷入激烈的混亂中去。

 

3.管教的問題

管教態度不一致是會給孩子帶來損害的。在這種分歧態度養育之下的子女,日常行為一點沒規律性,不得不一直處於緊張狀態。雖然有時受到優待,但不知什麼時候又要被斥責,也不知道為什麼受到斥責,被兩種權威,兩種命令夾在中間,所以會造成精神上的極度不安。特別是父親嚴厲而母親過於保護時,孩子大多有激烈的反抗性,出現反社會的傾向。

 

五、冷漠疏離  忽視型的父母

 

1.父母的風格

忽視型的父母就是想省麻煩的父母,更多地沉浸在自己的需要中(太忙),往往忽略子女各方面的需要,不論對子女的培育、與子女的溝通,或是對子女的管控和要求等,既不關心孩子,也不對孩子提要求。一切都是以「方便」為最高原則。對孩子疏離忽視,親子之間也缺乏交往和溝通。

 

2.對孩子的影響

由於長期受到父母的忽視,即使表達出情感,也只能得到父母敷衍式的響應,長久下來,孩子的情緒可能發展不良,會認為自己不受到重視,貶抑自我價值,人格偏向負面發展,且孩子自小無法與最親密的照顧者建立良好的依附關係,易與人疏離,而影響日後人際互動的發展。

 

3.管教的問題

在冷漠疏離 、忽視態度中成長的孩子,孩子沒有真正嘗過愛和被重視的滋味,孩子學不會愛與被愛,孩子變成焦慮、茫然、冷漠又無情,孩子收到的訊息是「我是沒有被重視的生命」,嚴重影響孩子的身心健康。

 

 

六、過度要求-完美主義型父母

1.父母的風格

完美主義型父母對要求太高,凡事要求最好,而且有:「社會競爭激烈,我的孩子不能輸在起跑在線」的想法,為了跟上主流社會的脈動,或為了實現父母未完成的夢想,孩子從小穿梭於各種 英文、算數、鋼琴、畫畫、圍棋等補習中,孩子從小就被各種「計劃」包圍,小小年紀就開始加入檢定和考證的大軍,成了學習機器。

 

2.對孩子的影響

在完美主義型父母的愛中,孩子變成了─ 成績單,對孩子而言學習只是為了分數,是為了表現給父母看。這些完美的父母通常會為了孩子的學業或成就而犧牲孩子的快樂,讓孩子生活充滿壓力,到了可以自己做選擇的時候,孩子就會反抗,或許會放棄從前的所學,選擇一條從未被允許的路。

 

3.管教的問題

孩子對父母的期望是非常敏感、非常有反應的,他們很小就懂得去取悅父母、去滿足父母的期望;但是壓力太過時,他們長大會反叛。小孩是天生的探索者,當家長只顧著追隨完美來為孩子制定前程,往往會無法看到孩子本身的特點。假如父母給的是僵化嚴厲的教育預期,一個探索的行為如果沒有受到鼓勵,它會被拋棄,興趣很快就會消失。孩子很快就不再有潛力而是充滿壓力。

 

七、尊重有原則-智慧型的父母

 

1.父母的風格

智慧型的父母是用民主型的管教方式,既給孩子充分的「溫暖、支持」又給予適當的「指導、要求」孩子感受到父母的關愛與尊重,同時發展出高度的自重、自愛 、自信。.智能型的父母允許孩子自己做選擇,不會給他過度的規範和命令,在這種教養方式下成長的孩子,個性較獨立,也喜歡挑戰新事物,對環境適應力佳。.

 

2.對孩子的影響

智慧型的父母在親子間的互動與溝通上是采開放且雙向的,不是只有父母有說話的機會和空間,孩子也能表達自己的意見,,父母會當聆聽與協商者的角色。若是孩子做了不被認可的事,必要時也會採取懲罰,但一定會和孩子說明懲罰的原因,也不會在外人面前大聲責備。另外,智慧型的父母會接納孩子與生俱來的特質,也尊重孩子的個別差異,能敏鋭察覺孩子的需求並給予回饋,而不總是命令孩子或指責孩子,讓孩子在合理的限制中做選擇,以學會為自己負責。

 

3.管教的問題

智慧型父母不包辦所有事,給機會讓孩子去嘗試,犯錯。父母充分信任孩子,不一味指責,孩子便有自信心,也在嘗試中學到經驗。父母接納、理解孩子的情緒,讓孩子有安全感,知道自己是被接納、被保護的。父母也不幫孩子承擔責任,堅守自己的界線,讓孩子從經驗中學會思考、學會負責。

 

 

結語

當一個智慧型父母, 應該時時檢視自己教養方式,以及對待及響應孩子的方式,更要檢討孩子的日常行為是否也 已經受到自己不合適的教養方式所影響。

當一個智慧型父母管理好自己的情緒,不讓自己用情緒管教孩子,同時也懂得用其他方式來排解不良的情緒,讓孩子感受到自己生活在一個安全、互信、有愛的家裡。

 

 

 

楊秋仁-資深幼教專家

現任

臺灣新學教育文化公司執行長

深圳國際兒童教育研究中心總監

亞太幼稚教育促進會顧問

 

經歷

30年幼兒園園長

臺灣教育部幼兒園輔導專家

臺灣教育部幼兒園評鑒委員

臺灣全能教育發展協會理事長

臺灣蒙特梭利兒童教育學會榮譽理事長

海峽兩岸三地幼兒園輔導專家顧問

 

著作

《孩子的成長之旅》、《智慧的管教》、《多元智慧》、《專業保母》…等多本幼教書籍