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排列順序

推理思考

主題故事

看圖說故事

辨識觀察

生活觀察

小王子系列--故事接龍

故事圖卡訓練孩子的語文創造力/從觀察、排列、思考學習如何說出好故事

套書規格:
數量 /
原價 /300
優惠價 /265

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孩子的第一套提升智能量圖卡:

孩子會說話,先從講故事開始!

看圖排順序說故事、自己編故事

要孩子是「講話高手」,說話、表達又清楚,這是要學習的。我們讓孩子學習「看圖說故事」,先從1張圖卡開始,慢慢增加兩張,再到多張連續圖卡,先從簡單到後難,用「看→圖→說→話」方法。用童話故事有趣的口頭表達活動,讓孩子在輕鬆中學習語言表達的訓練。

理特尚,小王子學習系列,故事接龍,說故事,故事,語言,伊索預言,語言創作,思考

 

【教學目錄】
‧聽故事時間:吹牛的大青蛙、狐狸與鹭鷥、勤勞的螞蟻、貪心的小狗、龜兔賽跑
‧你也來說一個故事。
‧說不一樣的故事?

 

【內容物】
‧伊索寓言故事卡5組:故事卡共30張‧扣環5條

【材質】紙製品

【適用年齡】2歲以上

【產地】全程百分之百台灣製造!

【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

※課程目標:

認知_1-2蒐集自然現象的訊息_小班、中班、大班-2

3-6歲學習指標:觀察自然現象特徵的變化

 

※課程目標:

語言_1-5理解圖畫書的內容與功能_小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標:理解故事的角色

4-5歲學習指標:理解故事的角色與情節

5-6歲學習指標:理解故事的角色、情節與主題

 

※課程目標:

語言_2-2以口語參與互動_中班、大班-4

4-6歲學習指標:使用簡單的比喻

 

※課程目標:

語言_2-4看圖敘說_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標:描述圖片主要的人或物

3-4歲學習指標:描述圖片的細節

4-5歲學習指標:敘說一組圖片部分連貫的情節

5-6歲學習指標:有圖片或圖畫書敘說有主題的故事

 

※課程目標:

語言_2-6回應敘事文本_中班、大班-1

4-5歲學習指標:描述故事角色間的對話與情節

5-6歲學習指標:說出、畫出或演出敘事文本的不同結局

 

※課程目標:

語言_2-6回應敘事文本_小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標:說出或畫出敘事文本中印象深刻或喜歡的部份

4-6歲學習指標:說出、畫出或演出自己是敘事文本中的某個角色會有哪些感覺與行動

 

※課程目標:

語言_2-7編創與演出敘事文本_大班-2

5-6歲學習指標:創作圖畫書

 

※課程目標:

情緒_1-2覺察與辨識生活環境中與他人和擬人化物件的情緒_小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標:知道各種文本中主角的情緒

4-6歲學習指標:辨識各種文本中角色的情緒

 

※課程目標:

情緒_3-2理解生活環境中他人和擬人化物件情緒產生的原因_中班、大班-2

4-6歲學習指標:探究各類文本中主要角色情緒產生的原因

小王子學習系列教具「故事接龍」教學步驟說明

※認識產品:

 

1. 故事情境圖卡30張,扣環5條。
2. 寓言故事5組(每組6張卡片)。
3. 圖卡正面故事彩圖、背面文字說明。
 

教具說明:

有趣的童話寓言、用6張連續圖卡,串成一故事情節,讓孩子隨故事發展,情境圖-前、後的順序變化不同,讓孩子「看圖晝→說故事」。多張的連續性圖卡,增長語詞完整句子,加強孩子能清楚故事情節發展,並能述說故事述說能力,讓口語表達變的更有趣喔!

 

教具操作說明:

 看圖→說故事:

 1. 30張圖卡,隨意拿1張,請孩子說出圖意,並用語言表達。

 2. 或拿同組6張,隨意拿,請孩子說出圖意,並用語言表達。

 (讓孩子仔細觀察圖卡內容,理解圖畫,找出圖畫中的「時間」「人物」「地點」「事情」,嘗試用完整句   子,說出圖畫的內容大意。)

看圖→觀察:

 1. 同組圖卡,隨意拿2張,請孩子看圖畫比較異同,並用語言指出圖晝內容,說出相同和不同點。

 2. 同組圖卡,拿前後2張(例2和3或5和6),看2張圖的差異,並用語言將兩張圖晝內容表達出來。

 

※聽故事時間

1. 先將故事圖卡,按故事的內容分成五組。(照圖分類)

 (五組故事如下:吹牛的大青蛙、狐貍和鷺鷥、勤勞的螞蟻、貪心的小狗、  龜兔賽跑。)

2. 每組故事有六張故事情境,請按照故事情節排列好。

3. 再將全部的故事內容,分別講述給孩子聽。(按學習進度或先挑一組先開講)

 (可先參考背面文字按1→2→3→4→5→6講故事給孩子聽。)

 

※你也來說一個故事

 

1. 選1組圖卡按照1→2→3→4→5→6順序排好,請孩子自行說一遍故事。

   (鼓勵孩子1張1張照順序連結,看圖說故事)

2.  選1組圖卡(不要給孩子看背面順序123…),觀察這6張圖,找出這些圖畫的「關係」,再排出圖畫的次序, 然後依順序講述故事內容。

3. 其它五組故事可也比照練習。

  (此時要引導孩子用一些連接詞來銜接各張圖畫,例如(然後…)、(後來…)、(接下來…)、(著…) 等,或給故事加上一些對話。

 

 

※說不一樣的故事

1. 先拿出一組故事卡的其中一張,請孩子照自己的意思說出圖卡內容。

2. 這樣將這則故事的每張圖卡全部說完後。

3. 將這六張故事圖卡,重新隨意組合排列,讓孩子也能自己編不同的故事。

4. 透過這樣的方式,不但可以訓練孩子的語言創作力,也能編出不一樣結局的故事。

 

※不一樣的故事書

 

1. 把30張圖卡,按故事情節分5組。

2. 再把這組故事六張,按內容順序從上排到下列好。

3. 用扣環將每緝扣好,這樣就可隨時拿的故事書啦!

 

※延伸教學:看圖說話
1. 準備一條繩子,幾個夾子。
2. 隨意選些圖卡,將圖卡夾在繩子上。
3. 請孩子看圖情境,自行說述內容。

Q1. 如何退換貨及退款?

請於七天鑑賞期內來電與客服人員聯絡,並告知您退貨或換貨的原因,我們將會安排您如何退貨及退款。

 

七天鑑賞期內 要求退貨方式:

因個人因素要求辦理退貨時,郵資必須自行負擔,退回的款項將扣除運費。

 

瑕疵商品 處理方式:
若您收到的商品有瑕疵或是收到不是您訂購的商品,請在鑑賞期內來電告知客服人員,我們將指定貨運至商品所在地取回瑕疪商品,請於商品外包裝貼上下方派送地址。

 

請您儘量以原送貨使用之包裝紙箱將商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品包裝。

※在包裹上註明訂購人姓名寄至
理特尚文化公司線上購物網 客戶服務部收
222新北市深坑區北深路三段270巷5號4樓

 

Q2. 圖卡數量不完全有缺少如何處理?

當您收到理特尚系列的圖卡有破損或者遺失的狀況,請在鑑賞期之內儘速與客服人員聯繫,理特尚將立即為您做免費更換動作。

 

請影印商品外盒背面,皆有整套的圖卡圖片>>將缺少的圖卡『打勾』作記號>>寫上您的聯絡地址及電話,傳真至(02)2644-4045

理特尚收到您的傳真後,立即為您後續處理。

 

Q3. 如何計算「七天鑑賞期」?

根據消費者保護法之規定,理特尚提供您享有商品到貨的七日鑑賞期權益,是由消費者完成簽收取件的隔日開始算起至第七天止(如您的收件地址有管理員代收,則以代收的隔日起算喔,請留意送件通知)。

七天鑑賞期供您參考、品鑑比較,退貨時請保持原商品包裝、內容物圖卡、說明書的完整、發票,切勿缺漏任何配件,缺一恕不受理,我們將完全保障您的購物權益。

 

Q4. 哪些情況下不受理換貨及退貨?

提醒您!以下情況將無法為您辦理退貨,請留意以免影響您的退貨權益。
(1)切勿直接於商品外盒上黏貼紙張、書寫文字及任何會損毀外盒的行為。
(2)非正常操作圖卡,使圖卡已有使用摺痕或髒污。
(3)活動贈品。
(4)超過七天鑑賞期。

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